“”디지털 학습효과 높이려면 학생 ‘자기조절역량’ 강화 지원해야”” 2년 ago57년 ago01 mins (서울=연합뉴스) 고유선 기자 = 다양한 에듀테크를 활용한 디지털 학습 효과는 학생들의 ‘자기조절역량’과 깊은 관계가 있기 때문에 이러한 역량을 높이도록 지원할 필요가 있다는 … 연합뉴스 바로가기 글 내비게이션 Previous: 부산, 코로나19 등 호흡기 감염병 확산…””예방수칙 지켜야””Next: 백일해 환자 90%가 초중고생…주춤한 증가세 개학후 재확산 우려 답글 남기기 응답 취소이메일 주소는 공개되지 않습니다. 필수 필드는 *로 표시됩니다댓글 * 이름 * 이메일 * 웹사이트 다음 번 댓글 작성을 위해 이 브라우저에 이름, 이메일, 그리고 웹사이트를 저장합니다.
